Сначала снимаем тревогу, потом говорим про программу
Ребёнок может формально присутствовать на уроке, но ничего не понять.
Семье важно видеть, что происходит на занятиях, а не гадать по настроению ребёнка.
Не хочется длинных онлайн-лекций, после которых всё равно нужно объяснять тему дома.